立德树人守初心，安全护苗见行动。 2026年4月16日，由四川省教育基金会主办，四川省教育基金会立德树人专项基金管委会、西南财经大学附属小学承办，川报集团大众健康报社、四川省教育基金会青少年护眼志愿服务站协办的“天府瞳爱 近防360”公益计划启动仪式在西南财经大学附属小学隆重举行。成都市青羊区教育局、成都爱迪眼科医院等单位给予大力支持。来自青羊区100所中小学、幼儿园的德育干部及财大附小师生代表共同参与，现场聆听了近视防控专家廖俊教授、屈雪梅医师的专题培训。

试点先行 15所公益示范校探索防控新路径

为贯彻落实四川省儿童青少年近视防控工作部署，助力各中小学校稳步实现学生近视率年度下降0.5%的阶段性目标，四川省教育基金会联合大众健康报社、成都爱迪眼科医院共同发起“天府瞳爱 近防360”公益计划。该计划先期在成都市遴选建设15所公益示范校，通过试点先行、以点带面，逐步形成可复制、可推广的近视防控公益模式。

“一角一豆、一课一练” 综合防控体系

据廖俊教授介绍，该公益计划基于《儿童青少年360°综合近视防控方案》，创新提出以“一角一豆、一课一练、防治结合”为特色的综合防控体系，具体包含四项内容：

一个爱眼科普角：在校园内建设集科普知识、行为习惯引导、自测与他评于一体的护眼互动公共空间。

一项中医适宜技术：依据《中医适宜技术耳穴压丸防控儿童青少年近视操作指南》，在向学生及其监护人充分告知并取得书面知情同意后，由具备资质的医务人员规范实施耳穴埋豆（每学期4次）。该服务为公益项目，不向学生及家庭收取任何费用，属于近视防控的探索性辅助干预，不替代常规眼科诊治。

一堂爱眼公开课：邀请眼科专家，面向学生、教师、家长等不同群体，分层开展爱眼护眼公益讲座。

一个好习惯：通过学生自主学习与行为练习，结合教师与家长的日常关注，帮助儿童青少年逐步养成科学的用眼行为习惯。

现场直击 丰富活动彰显公益实效

活动当天上午，与会嘉宾与全体德育干部共同参观了试点学校西南财经大学附属小学的“爱眼科普角”。该区域以图文展板、互动体验装置等为载体，生动展示眼健康知识与近视防控方法，营造了寓教于乐的校园护眼氛围。

随后，成都爱迪眼科医院屈雪梅医师严格按照操作规范，现场演示了中医耳穴埋豆的标准流程。需要说明的是：耳穴埋豆旨在通过刺激特定耳部穴位，辅助改善眼部调节功能、缓解视疲劳。该服务坚持自愿、知情、无偿原则，不承诺任何特定效果，家长和学生可随时退出，且不影响其在校正常学习与应享权益。

青少年护眼志愿服务站正式成立

活动现场，四川省教育基金会宣读了关于设立“四川省教育基金会青少年护眼志愿服务站”的批复，并向成都爱迪眼科医院正式授牌。志愿服务站站长在发言中表示，服务站将严格遵守公益原则，依托专业资源依法依规开展校园眼健康科普、视力筛查、中医适宜技术推广等志愿服务，切实为儿童青少年眼健康提供科学、规范的公益支持。

公益计划隆重启幕

启动仪式上播放的公益宣传视频，以真实案例与专业解读，客观反映了当前儿童青少年近视问题的严峻性，深刻阐述了科学防控的紧迫性与社会共治的必要性。西南财经大学附属小学党支部书记、校长张幼玲致辞称，“天府瞳爱 近防360”公益计划率先在该校试点先行，是学校落实儿童青少年近视防控工作部署、守护学生眼健康的重要契机。“作为一所始终将学生健康放在首位的学校，我们深知近视问题对孩子未来发展的深远影响。学校将以试点为起点，把近视防控融入日常教学与校园生活的每一个环节。”

四川省教育基金会理事长谢凤山在致辞中指出，儿童青少年眼健康事关家庭幸福与国家长远发展。“天府瞳爱 近防360”公益计划的启动，是落实立德树人根本任务、关爱儿童青少年健康成长的具体行动。基金会将依法依规做好资金管理与资源统筹，确保公益活动公开、透明、规范运行。

成都爱迪眼科医院CEO张游向与会嘉宾介绍了公益计划的实施路径，并发出公益倡议：“全社会都行动起来，共同呵护好孩子们的眼睛！”

在热烈的掌声中，与会领导和嘉宾共同按下启动按钮，“天府瞳爱 近防360”公益计划正式启幕。随后，四川省教育基金会为西南财经大学附属小学授予“天府瞳爱 近防360”公益示范学校牌匾，西南财经大学附属小学党支部书记、校长张幼玲上台接受牌匾。四川省教育基金会期望学校发挥示范引领作用，带动更多教育机构积极参与近视防控公益工作。

无人机足球公益实践活动 展示科技体育融合

启动仪式后，与会领导和代表现场参观了四川省教育基金会“立德树人 智创未来”青少年无人机足球公益实践活动。该项目展示了科技与体育融合的创新教育模式，吸引了众多师生参与体验。作为基金会推动素质教育的品牌项目之一，无人机足球活动旨在培养青少年的科技创新能力、团队协作精神和运动兴趣，与近视防控公益计划共同构成“立德树人”主题下多元化的学生成长支持体系。

公益护眼大讲堂开讲

随后举行的公益护眼大讲堂上，海华桥教授以《校园护眼多场景建设与学生用眼行为习惯养成解决方案》为题，系统分析了校园环境对学生眼健康的影响，并提出了场景化建议。廖俊教授围绕《小眼睛，大未来：基于校园场景的近视防控“组合拳”》进行专题演讲，强调儿童青少年近视防控是一项需要家庭、学校、社会协同推进的系统工程。她建议家长主动关注孩子眼健康，定期带其接受规范视力检查；学校落实各项近视防控措施；社会各方共同营造有利于儿童青少年眼健康的良好环境。

讲座结束后，与会人员进行了深入的互动研讨与经验交流。大家结合工作实际，分享了各自的做法与思考，为进一步做好儿童青少年近视防控工作提供了有益参考。